Складові частини документа:

• Каракозов С.Д., Маняхина В.Г. Практическая реализация смешанного обучения в педагогическом вузе
• Куклев В.А. Развитие инновационного университетского образовательного комплекса "Безопасность жизнедеятельности" для мобильного обучения
• Кулешова О.Д. Аксиоморфологический подход к разработке обучающего модуля "Фрактальная графика"
• Мирнова М.Н., Иванова Н.И., Асатурян М.Г. Электронная рабочая тетрадь как дидактическое средство дистанционного обучения
• Шайтура С.В. Проблемы и перспективы международного дистанционного образования
• Можей Н.П. Дистанционное преподавание методов оптимизации
• Дементьева Ю.В. Модель электронного учебника в условиях реализации ФГОС ВО
• Никулина Т.В. Информационно-коммуникационные технологии в дошкольном образовании
• Губа Н.В. Компьютерные учебные игры в обучении математике как средства интеллектуальной рекреации и мотивации учения
• Баранов А.В., Петров Н.Ю. Натурный эксперимент и компьютерное моделирование в комплексном элективном курсе по физике
• Федоров А.В., Левицкая А.А. Медиаобразование и медиакритика: результаты анкетирования студентов
• Мухидинов М.Г. Проектировочная компонента профессиональной деятельности учителя информатики в условиях реализации новых ФГОС