Пригодій М.
Запровадження рефлексивно-контекстного навчання як способу вдосконалення професійної підготовки майбутніх фахівців у НУБіП України
Автор: Пригодій М. Вид автора: персона
Мова: Українська Обсяг: с.47-53
УДК: 378.147
Є складовою частиною документа: Вища школа
| | Назва документа, в якому знаходиться дана частина: | Вища школа |
| | Дата видання документа, в якому знаходиться дана частина: | 2014 |
| | Номер головного документа: | №8 |
Теми документа
|