Складові частини документа:

• Дусавицкий А.К., Заика Е.В. Группа-лидер как ядро учебного коллектива в развивающем обучении
• Хабайлюк В.В. Психологічні особливості прояву надмірної залежності в сімейних стосунках
• Соловйова О.П. Причини виникнення адиктивної поведінки у підлітковому віці та основні напрямки психокорекційної роботи із залежними підлітками
• Поліщук В.М. Симптомокомплекси переживань вікових криз у підлітковому і юнацькому віці
• Ліщинська О.А. Психологічна концепція соціокультурного імунітету
• Касицина Н.В., Михайлова Н.Н., Юсфин С.М. Эффективные способы взаимодействия учителя и ученика
• Воронюк І.В. Психологічні і методичні аспекти підготовки учнів до творчої життєдіяльності та активної взаємодії з вчителем
• Заика Е.В. Тренинг мышления: поиск оснований для разделения объектов на группы
• Флярковська О.В. Програма "Школа самовдосконалення "Повір у себе"
• Лісовецька І.М. Програма тренінгу "Шлях до себе" (формування позитивної "Я-концепції" підлітків інтернатних закладів)
• Березина Т.Н. Развитие внимания
• Семенов И.Н. Развитие Московского психологического института и изучение в нем рефлексии