Складові частини документа:

• Ліщинська О.А. Модель формування адиктивного потенціалу особистості
• Мяленко В.В. Дистресовий архетип бідності як чинник економічної неуспішності
• Подольська Т.А. Теоретичні підходи до розгляду проблеми довіри в контексті різних психокорекційних та психотерапевтичних практик
• Горбунова В.В. Ціннісно-рольові засади особистісного успіху у командній діяльності
• Зубіашвілі І.К. Тренінг економічного самовизначення (для старшокласників)
• Колошина Т.Ю., Трусь А.А. Использование рисуночной методики в бизнес-тренинге
• Татарин Н.Ю. Корекція агресивності у молодшому шкільному віці
• Дем’яненко А.В. Психологічні відмінності сімейного виховання в Ісламській Республіці Іран: проекція на підлітковий вік
• Исаев Д.Н. Предупреждение реакций дезадаптации (кризисных состояний)
• Шиловська О.М. Авторська програма особистісного розвитку дитини молодшого шкільного віку "У злагоді із собою та усім світом"