Складові частини документа:

• Губенко А.В. Основные проявления интеллектуальной одаренности
• Гуменюк Н.Д. Знайомтеся: спеціалізована школа № 250 з поглибленим вивченням математики
• Корнюшкіна В.Р. Розвиток розумових здібностей в інноваційній діяльності навчального закладу
• Ковтун В.О. Шляхи підвищення творчої активності учнів
• Гусятнікова Т.А. Розвиток творчої активності учнів на уроках математики та української мови в початковій школі за інноваційною програмою "Росток"
• Панюшкіна О.В. Проектні роботи - новий крок до вивчення іноземної мови
• Шиндилюк Н.П. Інтегративний та діяльнісний підхід на уроках математики
• Лук’янова О.В. Діяльність органів учнівського самоврядування
• Ануфрієва В.М. Проектні технології - засіб розвитку учнів на уроках зарубіжної літератури та художньої культури
• Коваль Я.Ю. Розвиваючий комплект з хімії для класів, що працюють у науково-педагогічному проекті "Росток"
• Єрмоленко Ю.В. Використання ейдотехнік у початковій школі
• Ситник Е.В. Заняття-тренінг для лідерів шкільного самоврядування 8-11 класів (авторська розробка)
• Качур О.В. Робота практичного психолога школи з батьками обдарованих дітей
• Луцик В.В. Традиційні та нетрадиційні форми роботи з обдарованою дитиною
• Кузьменко Л.А. Форми і методи роботи з обдарованими дітьми
• Коваленко Т. Історія дослідження юної киянки