Складові частини документа:

• Музика О.Л. Ціннісна регуляція і ціннісна підтримка розвитку творчих здібностей (теоретична модель і принципи побудови методики)
• Лушин П.В. Об экологичности психологического воздействия: экофасилитативная логика
• Кочубейник О.М. Конструювання автентичності особистості: своєрідність життжвих ситуації
• Загурська І.С. Розвиток самооцінки здібностей у молодшому шкільному віці
• Климчук В.О. До проблеми використання т-критерію стьюдента у психолгії
• Шебанова С.Г. Особливості суб’єктивного благополуччя молоді
• Висідалко Н.Л. Чутливість перцептивних процесів студента при вирішені задач та ії показники
• Коробова О.Г. Знакомство младших школьников с психологией посредством занятий оригами
• Шевченко Н.Ф., Сурякова М.В. Практикум з розвитку професійної кар’єри майбутнього фахівця
• Кривцова С.В. Жизненные навыки (Уроки психологии в первом классе)
• Зубаль Н.Г. Матеріали діагностичного дослідження розвитку учнів та учнівських колективів